Các di truyền học là học thuyết về sự kế thừa và xử lý thông tin di truyền và sự truyền tải của nó. Trong di truyền học, cả cấu trúc và chức năng của gen đều được xem xét chi tiết hơn. Là một lý thuyết kế thừa, nó thuộc về một nhánh của sinh học và xem xét các đặc điểm cá nhân được truyền qua nhiều thế hệ.
Di truyền là gì?
Johann Wolfgang von Goethe đã nghiên cứu về hình thái của thực vật, trong số những thứ khác. Ông đã đặt ra từ "di truyền", vào thời điểm đó vẫn còn được kết nối với phôi học và triết học tự nhiên lãng mạn. Phương pháp di truyền của thế kỷ 19 là điều tra về bản thể của các sinh vật, tức là sự phát triển của chúng như một cá thể hay một sinh vật riêng lẻ. Ngược lại với ontogeny là sự phát triển của bộ tộc, được gọi là phát sinh loài.
Trên thực tế, từ "di truyền" cuối cùng đã trở thành di truyền học như một ngành nghiên cứu được chỉ định của nhà di truyền học người Anh William Bateson. Đó là vào năm 1905 và chính ông là người đã đặt ra từ này. Di truyền là sinh học di truyền và di truyền học của con người, điều đáng buồn là nó đã thành lập ở Đức vào năm 1940 khi vệ sinh chủng tộc được kêu gọi.
Di truyền học và sự chuyên môn hóa của chúng do đó tương đối hiện đại và trẻ trung. Mãi cho đến thế kỷ 18 và 19, những ý tưởng đầu tiên chuyên sâu hơn về quá trình kế thừa tự nhiên mới xuất hiện. Người sáng lập là nhà sư kiêm giáo viên người Augustinô Gregor Mendel, được biết đến với các thí nghiệm lai tạo giữa hoa, cây và đậu Hà Lan, được ông đánh giá và dựa trên đó phát triển các quy tắc Mendel mang tên ông. Ông đã công nhận một quy luật cơ bản trong việc thừa kế quyền định đoạt cho thế hệ con cháu. Các quy tắc do Mendel thiết lập đã thiết lập di truyền học cổ điển, từ đó dẫn đến di truyền học tế bào, bao gồm việc phát hiện ra cấu trúc, số lượng và hình dạng của các nhiễm sắc thể đóng vai trò là vật mang thông tin di truyền.
Quy tắc Mendel chỉ áp dụng cho sinh vật lưỡng bội và có tế bào mầm đơn bội, nghĩa là chúng đã nhận một bộ nhiễm sắc thể từ cả bố và mẹ. Điều này đúng với hầu hết các loài thực vật và động vật. Mendel đã sử dụng hạt đậu và hoa, những đặc điểm, màu sắc và hình dạng mà ông đã kiểm tra kỹ hơn. Tuy nhiên, mặc dù ông đã ghi lại nó bốn mươi năm trước đó, những phát hiện của ông vẫn chưa được công nhận cho đến năm 1900. Các nhà sinh học và thực vật học khác cũng đưa ra kết luận tương tự và phát hiện ra nhiễm sắc thể. Cả hai lý thuyết và quy tắc đã được kết hợp và bây giờ là tài sản chung của di truyền học.
Tất nhiên, các hiện tượng di truyền khác đã được khám phá sai lệch với các định luật Mendel, ví dụ: B. liên kết gen. Do đó, các quy tắc theo Mendel đã trở nên không phổ biến.
Điều trị & liệu pháp
Cấu tạo gen, còn được gọi là bộ gen, đóng một vai trò thiết yếu trong di truyền. Điều này có thể ảnh hưởng đến cả sinh vật sống và vi rút. Bộ gen là tổng thể các chất mang vật chất của tất cả các thông tin được kế thừa của một tế bào hoặc một virut ‘. DNA, nhiễm sắc thể và RNA trong virus được nghiên cứu. De Genetik quan tâm đến cấu trúc của bộ gen và sự tương tác giữa các gen. Nó là một phần thiết yếu của di truyền học.
Ở người, bộ gen bao gồm 46 nhiễm sắc thể và 3 tỷ cặp bazơ. Loại thứ hai bao gồm khoảng 80% DNA không xác định và 20% DNA mã hóa gen. Khoảng 10% trong số này điều chỉnh quá trình trao đổi chất, 90% lần lượt được sử dụng để biểu hiện gen cụ thể của tế bào. Đến lượt nó, điều này đề cập đến quá trình sinh tổng hợp protein, có thể được sử dụng để xác định thông tin di truyền và các quá trình nó yêu cầu.
Di truyền phân tử cũng là một phần thiết yếu của di truyền học, được thành lập vào năm 1940. Điều này liên quan đến quá trình sinh tổng hợp, cấu trúc và chức năng của DNA và RNA, sau này ở cấp độ phân tử. Cô cũng quan sát cách chúng tương tác với protein và cách chúng cư xử với nhau.
Ngành di truyền học bao gồm nhiều lĩnh vực, không chỉ bao gồm di truyền học mà còn cả hóa sinh hoặc sinh học. Ở đây, cơ sở phân tử của sự kế thừa đóng một vai trò thiết yếu, sự sao chép của DNA trong tế bào hoặc các đại phân tử và những thay đổi của chúng trong nội dung thông tin, sau đó z. B. có thể xảy ra đột biến. Trong quá trình sao chép, chẳng hạn, luôn có sự nhân đôi chính xác của DNA và nó chỉ xảy ra trong một giai đoạn rất đặc biệt của chu kỳ tế bào. Sự nhân đôi tế bào và di truyền dẫn đến sự gia tăng vi khuẩn và vi khuẩn nguyên thủy. Các enzym và nguyên liệu thô của tế bào chủ được sử dụng cho RNA của virus.
Một lĩnh vực khác của di truyền học là di truyền biểu sinh, liên quan đến việc truyền các đặc tính của tất cả con cái không cho thấy bất kỳ sai lệch nào trong trình tự DNA, nhưng thay đổi trong quy định gen.
Phương pháp chẩn đoán & kiểm tra
Cho dù z. B. Nghiện nicotin hoặc rượu là do di truyền, cũng là một phần của di truyền. Vì cấu tạo di truyền và vật chất di truyền của chúng có ảnh hưởng đáng kể đến thế hệ con cháu, nên vật chất di truyền bao gồm cấu trúc, chức năng và đặc điểm được mã hóa, các bệnh tật xảy ra lặp đi lặp lại, nguyên nhân là do sự thay đổi trong DNA. Các bệnh di truyền được đề cập ở đây, hầu hết không xảy ra ở thời thơ ấu, mà là ở tuổi trưởng thành.
DNA chủ yếu nằm trong nhân tế bào. Ngay khi bộ gen xuất hiện những khiếm khuyết, quá trình di truyền trong tế bào bị gián đoạn. Ví dụ, bệnh xơ nang hoặc hội chứng Down là hai trong số các bệnh có thể xảy ra do cấu trúc gen bị thay đổi. Những thay đổi này được truyền cho thế hệ tiếp theo thông qua tinh trùng của bố hoặc tế bào trứng của mẹ và không phải lúc nào cũng xảy ra ở thế hệ sau mà có thể bỏ qua các thế hệ.
.jpg)
.jpg)
