Các xã hội hóa là sự thích ứng liên tục với các mô hình cảm xúc và suy nghĩ trong các cộng đồng xã hội. Theo lý thuyết xã hội hóa, con người chỉ tồn tại được thông qua xã hội hóa. Các vấn đề xã hội hóa do đó có thể gây ra các bệnh tâm thần và tâm thần, nhưng cũng có thể là một triệu chứng của chúng.
Xã hội hóa là gì?
Xã hội hóa là sự thích ứng liên tục với các mô hình cảm giác và tư duy trong các cộng đồng xã hội.Mọi người đều bị ảnh hưởng bởi cảm xúc và suy nghĩ của những người xung quanh. Sự thích ứng của các mô hình cảm xúc và suy nghĩ của con người với các mô hình của môi trường diễn ra thông qua việc nội tại hóa các chuẩn mực xã hội. Quá trình này được gọi là xã hội hóa. XHH một mặt là gắn kết xã hội với môi trường, mặt khác là sự phát triển cá nhân trong mối quan hệ tương tác với môi trường.
Cá nhân học cách suy nghĩ và hành động của mình từ môi trường của mình. Không có lựa chọn nào khác cho anh ấy, bởi vì anh ấy luôn ở trong một môi trường. Bằng cách này, anh ấy cũng phối hợp với cô ấy.
Do đó, các cá nhân có xu hướng hành xử phù hợp với các chuẩn mực và giá trị hiện hành. Khi xã hội hóa thành công, cá nhân nội tại hóa các chuẩn mực, giá trị, đại diện và vai trò xã hội của môi trường.
Xã hội hóa thành công tương ứng với một sự đối xứng của thực tế chủ quan và khách quan. Do đó, nhận thức về thực tại và bản sắc của mỗi người được định hình không ít bởi xã hội.
Trong những năm 1970, một lý thuyết liên ngành về xã hội hóa đã phát triển. Nhiều nguồn phân biệt xã hội hóa tiểu học, trung học và đại học tùy thuộc vào giai đoạn của cuộc đời.
Chức năng & nhiệm vụ
Xã hội hóa là tổng thể của các quá trình học tập qua trung gian xã hội và cho phép cá nhân tham gia vào đời sống xã hội và đóng góp vào sự phát triển của nó. Quá trình này được hiểu là một quá trình suốt đời. Xã hội hóa do đó nảy sinh từ sự chung sống của con người và được thể hiện trong các mối quan hệ xã hội của cá nhân.
Tính cá nhân hoá cá nhân phải được hoà nhập với sự hoà nhập xã hội để xã hội hoá. Bản ngã không thể được bảo đảm bằng bất kỳ cách nào khác. Môi trường xã hội và các yếu tố bẩm sinh của cá nhân tác động lẫn nhau trong quá trình xã hội hóa.
Con người phát triển thành một cá nhân có năng lực xã hội chỉ trong bối cảnh xã hội hóa, người phát triển suốt đời bằng cách đối phó với cuộc sống của chính mình. Trên hết, cá nhân đối phó với khả năng thể chất và tâm lý trong suốt cuộc đời. Anh ta cố gắng đưa thực tại bên trong này hòa hợp với môi trường xã hội và vật chất và do đó là thực tại bên ngoài.
Quá trình xã hội hóa chính diễn ra ở trẻ sơ sinh và mô tả các nền tảng để hòa nhập với thế giới. Một thiết bị cơ bản với cuộc sống và kiến thức thế giới được truyền đạt với xã hội hóa đầu tiên này. Chỉ với trang bị cơ bản này, con người mới có thể có được chỗ đứng trên thế giới. Sự hình thành nhận thức bên trong về môi trường xã hội phát sinh ban đầu chủ yếu thông qua sự tin tưởng cơ bản vào cha mẹ hoặc những người chăm sóc, những người đã chăm sóc giáo dục.
Với xã hội hóa thứ cấp, cá nhân phải đối mặt với nhiệm vụ tạo ra một cái gì đó của cuộc đời mình. Sự thiết lập liên hệ với một thế giới bên ngoài môi trường xã hội hóa sơ cấp bắt đầu. Kể từ thời điểm này, thế giới được chia thành vô số tiểu thế giới và được định hình bởi kiến thức và khả năng. Xã hội hóa trung học bắt đầu từ một cái gì đó với mẫu giáo hoặc trường học. Từ đó, cá nhân phải có được các kỹ năng dành riêng cho vai trò để tìm đường đi xung quanh các tiểu thế giới.
Xã hội hóa cấp ba xảy ra ở tuổi trưởng thành và tương ứng với sự thích nghi liên tục với môi trường xã hội và do đó tiếp thu các hành vi và khuôn mẫu suy nghĩ mới. Kiến thức và kỹ năng học được theo cách này phục vụ cho việc tồn tại trong xã hội.
Bạn có thể tìm thấy thuốc của mình tại đây
➔ Thuốc giúp trấn tĩnh và tăng cường thần kinhBệnh tật & ốm đau
Hầu hết tất cả các bệnh thể chất và tinh thần nặng đều có thể liên quan đến các vấn đề xã hội hóa. Mọi người bị đẩy lùi bởi một căn bệnh và có thể gặp khó khăn trong việc tìm đường vào các bối cảnh xã hội.
Một ví dụ về một căn bệnh với các vấn đề xã hội hóa là ADHD. Đây là một rối loạn ảnh hưởng đến khoảng mười phần trăm tất cả trẻ em và thanh thiếu niên. Bệnh có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho hành vi và hiệu suất. Khó khăn trong việc duy trì sự chú ý, bồn chồn, không ổn định và hành vi bốc đồng sẽ định hình bức tranh. Nhiều trẻ em và thanh thiếu niên bị ảnh hưởng gặp khó khăn trong học tập và các vấn đề xã hội như vấn đề xã hội hóa thứ cấp.
Tuy nhiên, khó khăn xã hội hóa không chỉ là một triệu chứng của nhiều bệnh tật, mà còn có thể có mối liên hệ ban đầu với các bệnh tâm thần nói riêng. Những khó khăn trong xã hội hóa sơ cấp nói riêng có thể dẫn đến nhiều rối loạn tâm lý.
Ví dụ, một niềm tin cơ bản bị xáo trộn hoặc thất vọng thường là cơ sở cho các rối loạn tâm thần. Do sự tin tưởng cơ bản bị thất vọng, các cá nhân khó tìm được chỗ đứng trong gia đình mình. Điều này khiến họ càng khó tìm chỗ đứng trên thế giới hơn trong khuôn khổ xã hội hóa thứ cấp. Kết quả là nghiện hoặc rối loạn tâm thần.
Lý tưởng nhất là mọi người hạnh phúc trong gia đình và tìm thấy không gian trong đó để phát triển bản thân và thỏa mãn các nhu cầu tình cảm. Khi trẻ em lớn lên với những vấn đề nghiêm trọng trong gia đình, chúng thường gặp khó khăn về cá nhân và giữa các cá nhân do cấu trúc gia đình bị phá vỡ.