Một nhánh quan trọng của y học là Dịch tễ học. Nó đề cập đến tỷ lệ mắc bệnh khác nhau, quá trình và sự lây lan của các bệnh trong một quần thể hoặc dân số.
Cô cũng nghiên cứu các yếu tố gây ra các bệnh như vậy, theo đó nó không phải về một cá nhân và trường hợp bệnh cụ thể của họ để cải thiện nó, mà là nghiên cứu khoa học dưới dạng thống kê các thông số sức khỏe khác nhau có thể mô phỏng bệnh tật bằng các mô hình toán học. xây dựng các biện pháp đối phó cần thiết. Vì vậy, dịch tễ học cũng có những phương án để phòng ngừa.
Dịch tễ học là gì?
Dịch tễ học đề cập đến tỷ lệ mắc bệnh khác nhau, quá trình và sự lây lan của các bệnh trong một quần thể hoặc quần thể.Dịch tễ học nổi lên như một lĩnh vực nghiên cứu vào khoảng giữa thế kỷ 19. Tại thời điểm này, các chuyên gia y tế cá nhân bắt đầu tìm hiểu nguyên nhân và sự lây lan của bệnh tật. Gốc của từ này có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp và có nghĩa là "về con người".
Vì vậy, z. Ví dụ, những câu hỏi đơn giản về tần suất các cơn đau tim trong một tầng lớp xã hội hoặc ở một độ tuổi nhất định, bệnh tật ở các nhà máy hóa chất khi con người có nguy cơ mắc bệnh cao hơn, hoặc liệu có mối liên hệ giữa sức khỏe tâm thần và nghèo đói hay không.
Ở đây, các rối loạn sức khỏe, chấn thương, bệnh tật và các yếu tố gây bệnh của dân số được giải quyết chi tiết. Kết quả được sử dụng để kiểm soát các rủi ro và vấn đề sức khỏe, tạo cơ sở cho các nghiên cứu lâm sàng và cũng đóng một vai trò quan trọng trong lĩnh vực tâm lý học và xã hội học. Những điều này liên quan đến các rối loạn hành vi cụ thể, tình trạng tự tử và chứng tự kỷ. Dịch tễ học cũng sử dụng các bệnh lý thể chất và tinh thần để đo lường mối quan hệ với môi trường và mức độ lây lan của những bệnh này, xảy ra ở những bộ phận rất cụ thể của dân số hoặc mức độ ảnh hưởng của chúng đến các điều kiện khác.
Các tuyên bố cũng có thể được đưa ra về sự hiếm gặp hoặc tần suất của một bệnh cụ thể trong dân số, bao gồm cả các bệnh truyền nhiễm và dịch bệnh. Ở đây, nghiên cứu được thực hiện về cách chúng phát sinh, dưới những ảnh hưởng của môi trường và điều kiện chúng phát sinh, nhằm phục vụ cho việc nâng cao sức khỏe trong thực tế.
Các bệnh và yếu tố khởi phát chủ yếu được ghi lại và so sánh theo thống kê, các tình trạng bệnh cũng có thể được đào sâu bằng các nghiên cứu thực nghiệm và quan sát. Vì vậy, z. B. so sánh những ảnh hưởng của stress, một chế độ ăn uống, địa vị xã hội hoặc điều kiện môi trường đối với một quần thể, những căn bệnh nào có thể phát triển từ đó và những biện pháp phòng ngừa nào phải được thực hiện.
Các mô hình toán học cũng được sử dụng để ghi lại các dịch bệnh có thể xảy ra trong tương lai hoặc để lập kế hoạch tiêm chủng cần thiết. Các nghiên cứu và mô hình như vậy cũng cho phép đưa ra các tuyên bố về các quần thể và nhóm người có nguy cơ mắc bệnh cao hơn. Kiểm tra di truyền phân tử được thực hiện, cho thấy sự khác biệt cụ thể về tính nhạy cảm với một số bệnh. Chúng được chia thành các lĩnh vực như y học môi trường, y học trẻ em, dịch tễ học ung thư, dịch tễ học dược lý học, dịch tễ học dinh dưỡng hoặc dịch tễ học tim mạch.
Điều trị & liệu pháp
Các chỉ số quan trọng là tỷ lệ hiện mắc, tiếp xúc, nguy cơ và tỷ lệ mắc bệnh. Tỷ lệ hiện mắc cho biết tần suất mắc bệnh. Nó cung cấp thông tin về những người hoặc nhóm nào đang đối mặt với một căn bệnh nhất định tại một thời điểm nhất định và yếu tố nguy cơ nào mà họ có.
Các phép đo này được xác định và ước tính bằng các mẫu, vì không thể thực hiện được các nghiên cứu hoàn chỉnh về toàn bộ dân số. Vì vậy, chúng đại diện cho một tỷ lệ rất cụ thể, hầu hết là các trường hợp hiện nay trong một quần thể. Bao gồm các a. Số người đã qua đời, ốm đau và suy dinh dưỡng chia cho tổng số người của dân số đó.
"Tiếp xúc" là một trong những thuật ngữ quan trọng nhất trong dịch tễ học. Đây là yếu tố gây bệnh được sử dụng trong điều tra, liệu z. B.hút thuốc là một trong những yếu tố như vậy dẫn đến ung thư phổi. Điều quan trọng không kém là câu hỏi liệu z. B. Ăn rau cải thiện sức khoẻ. Cả hai yếu tố đều là phơi nhiễm.
Rủi ro là khả năng mắc một số bệnh trạng và tử vong trong một khoảng thời gian. Nó quan sát bao nhiêu người chết trong những năm nhất định và những căn bệnh mới phát sinh trong dân số. Tần suất bệnh tật ở một người cũng đóng một vai trò thống kê. B. đang đối mặt với cảm cúm hoặc sổ mũi.
Tỷ lệ bằng chứng cung cấp thông tin về số lượng các trường hợp mới. Điều này được chia cho số lượng cá thể trong quần thể và khoảng thời gian và do đó đưa ra rủi ro tuyệt đối. Mặt khác, có rủi ro tương đối, thể hiện tỷ lệ giữa những người tiếp xúc và không tiếp xúc với rủi ro. Vì vậy, z. Ví dụ, nó có thể được xác định chi tiết hơn những người ở độ tuổi nào có nguy cơ mắc ung thư cao hơn hoặc chứng mất trí nhớ xảy ra ở tuổi già chứ không phải ở những năm trẻ hơn.
Về cơ bản, dịch tễ học được sử dụng để nghiên cứu các yếu tố nguy cơ và mối quan hệ giữa phơi nhiễm và nguy cơ hoặc phơi nhiễm và bệnh tật.
Phương pháp chẩn đoán & kiểm tra
Các nghiên cứu quan trọng bao gồm B. nghiên cứu bệnh chứng và nghiên cứu dọc. Trong trường hợp đầu tiên, bệnh nhân đã bị ảnh hưởng bởi bệnh tật và những người khỏe mạnh đóng vai trò là người kiểm soát được hỏi về căng thẳng và rủi ro liên quan đến bệnh tật của người đó. Đây cũng có thể là những tình trạng rất đơn giản như hút thuốc lá thụ động, theo đó mối liên hệ nhân quả được ghi lại và tăng nguy cơ mắc bệnh có thể xảy ra như B. ung thư phổi được xác định.
Trong nghiên cứu dọc, những người khỏe mạnh được hỏi về căng thẳng và các yếu tố nguy cơ. Nghiên cứu thường kéo dài trong vài năm và diễn ra như một cuộc quan sát và đặt câu hỏi để tìm hiểu liệu những người tiếp xúc với quá trình căng thẳng nhất định hoặc những người có nguy cơ cao mắc bệnh nhanh hơn và thường xuyên hơn hoặc thậm chí tử vong vì hoàn cảnh đó. Bằng cách này, nó có thể được thống kê để ghi lại liệu các điều kiện có biểu hiện tăng nguy cơ sức khỏe hay không.