Khả năng ghép nối

Các Khả năng ghép nối điều phối các chuyển động từng phần của cơ thể trong khuôn khổ của một chuyển động tổng thể hoặc một mục tiêu hành động. Kỹ năng học được này là một trong bảy kỹ năng phối hợp. Kỹ năng ghép nối có thể được đào tạo, nhưng có thể bị ảnh hưởng bởi rối loạn thần kinh trung ương.

Khả năng ghép nối là gì?

Cụm từ "khả năng kết hợp" xuất phát từ y học thể thao và mô tả các kỹ năng vận động thể thao để phối hợp có mục tiêu các chuyển động của một phần cơ thể. Khả năng này là một trong những kỹ năng được gọi là phối hợp.

Cùng với khả năng nhịp nhàng, khả năng phản ứng, khả năng định hướng và khả năng cân bằng và thích ứng, khả năng kết nối là cơ sở quan trọng cho các đơn vị đào tạo thể thao.

Cấu trúc mối quan hệ của các kỹ năng phối hợp cá nhân thường được đào tạo và phân tích liên quan đến một môn thể thao cụ thể và các chuyển động của nó. Khả năng kết nối trong một môn thể thao xác định ở một mức độ nhất định khả năng học hỏi của một người và tiềm năng của họ. Tuy nhiên, trong bối cảnh này, rất khó để thấy nó tách biệt với các kỹ năng phối hợp khác.

Cần phải phân biệt giữa khả năng phối hợp của y học thể thao và khả năng có điều kiện. Chúng bao gồm sức mạnh, độ bền, tốc độ và tính linh hoạt.

Chức năng & nhiệm vụ

Giống như tất cả các kỹ năng phối hợp khác, khả năng kết nối có liên quan đến bất kỳ loại chuyển động nào. Nếu không có kỹ năng phối hợp, cả kỹ năng vận động thô và kỹ năng vận động tinh đều không thể hoạt động.

Đặc biệt, khả năng kết nối cho phép phối hợp không gian, thời gian và năng động của các chuyển động từng phần của cơ thể để đạt được mục tiêu hành động cụ thể. Các chuyển động từng phần của cơ thể được phối hợp thành một chuyển động tổng thể có mục tiêu.

Tất cả các kỹ năng phối hợp đều dựa trên sự tương tác của hệ thần kinh trung ương, hệ thống nhận thức cảm giác và hệ cơ. Mặc dù chuyển động phối hợp và do đó cũng có sự tương tác của các hệ thống riêng lẻ có liên quan trong cuộc sống hàng ngày, nhưng nó lại quan trọng hơn đối với thể thao. Các chuỗi chuyển động trong thể thao thường đòi hỏi sự chính xác, tốc độ và sự phối hợp thậm chí nhiều hơn các chuyển động hàng ngày.

Khả năng kết nối phù hợp với mọi môn thể thao. Ví dụ, trong bóng bàn, khi khả năng kết hợp là tối ưu, người ta nói đến một kỹ thuật đánh sạch: động tác bằng chân, thân mình và kéo cánh tay chơi cùng nhau một cách lý tưởng. Chẳng hạn trong bóng đá, khả năng kết nối có thể thấy rõ ở thủ môn. Anh ta phối hợp các động tác chạy lên, bật nhảy và các động tác của cánh tay để đạt được mục tiêu di chuyển và bắt bóng. Nhảy và lắc bụng đòi hỏi sự phối hợp chính xác của công việc chân tay và hướng dẫn của chân.

Khả năng kết hợp cho thể dục dụng cụ và thể dục dụng cụ có lẽ thậm chí còn phù hợp hơn. Trong thể dục dụng cụ, ví dụ, chạy được kết hợp với nhảy và vòng tròn cánh tay có hoặc không có thiết bị. Trong môn thể dục dụng cụ, các góc của thân chân và thân cánh tay được thay đổi liên tục sao cho phù hợp và phối hợp. Khớp nối cũng rất cần thiết cho khiêu vũ. Ví dụ, khi khiêu vũ, các cánh tay có thể được di chuyển ở các mức độ khác nhau hoặc thực hiện các hình đối xứng hoặc ít đối xứng trong các chuyển động không đồng bộ.

Mục tiêu của hành động khác với loại chuyển động, nhưng khả năng kết nối vẫn là một yêu cầu. Vì lý do này, kỹ năng điều phối của một người thường nói lên điều gì đó về khả năng tổng thể của họ để học các kỹ thuật thể thao. Một vận động viên đang tập luyện có kỹ năng phối hợp được đào tạo bài bản. Do đó, anh ta thường dễ dàng học một môn thể thao khác hơn một người chưa qua đào tạo, mặc dù các quy trình phối hợp của môn thể thao của anh ta không phù hợp với môn thể thao mới được học.

Bệnh tật & ốm đau

Giống như tất cả các kỹ năng điều phối khác, khả năng kết nối không phải là bẩm sinh. Nó được học hỏi, củng cố và có thể được phát triển thêm. Đặc biệt trong độ tuổi từ 7 đến 12, các kỹ năng phối hợp học được cho đến thời điểm đó được củng cố.

Bởi vì những khả năng này không phải là khả năng giải phẫu được ban cho ngay từ đầu, các khiếu nại liên quan đến khả năng kết nối không nhất thiết phải bao gồm giá trị bệnh tật. Khả năng kết nối khác nhau ở mỗi người và trong số những thứ khác, liên quan đến thời thơ ấu. Nếu một đứa trẻ không di chuyển đủ, sau này nó sẽ gặp khó khăn hơn trong việc kết hợp các chuyển động từng phần so với một đứa trẻ hiếu động.

Mặt khác, khả năng ghép nối bị rối loạn đột ngột có thể là dấu hiệu của cấu trúc cơ hoặc thần kinh trung ương. Việc lập kế hoạch các chuyển động diễn ra trong các vùng vận động của vỏ não. Nếu những khu vực này bị ảnh hưởng bởi viêm nhiễm, chảy máu, khối u hoặc chấn thương, thì việc lập kế hoạch di chuyển sẽ không còn khả thi. Điều này trở nên đáng chú ý khi mất hoặc ít nhất là suy giảm khả năng ghép nối.

Từ các vùng vận động, kế hoạch vận động đến tiểu não và hạch nền. Ngay cả khi những vùng não này bị ảnh hưởng bởi bệnh tật, khả năng kết nối cũng thay đổi. Ví dụ, tiểu não chỉ tạo ra chất lỏng, các chuyển động có mục tiêu.

Các cơn co thắt cơ ở một chi phải được phối hợp chính xác để tạo ra chất lỏng, chuyển động có mục tiêu, và sự phối hợp này được thực hiện bởi tiểu não. Đến lượt mình, các hạch nền chịu trách nhiệm về cường độ và hướng của các chuyển động. Chỉ từ đây các lệnh vận động từ não mới đến được các dây thần kinh của cơ.

Tổn thương các dây thần kinh ngoại vi này cũng có thể ảnh hưởng đến khả năng kết nối. Vì khả năng kết nối tương ứng với sự phối hợp không gian, thời gian và năng động của các chuyển động, các rối loạn tập trung nói chung, mất phương hướng hoặc các vấn đề tâm lý cũng có thể làm giảm khả năng này.